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      實習總結

      時間:2022-12-02 15:34:32 實習總結 我要投稿

      實習總結(精選23篇)

        一段難忘的實習生活結束了,想必都收獲了成長和成績,需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編幫大家整理的實習總結,希望對大家有所幫助。

      實習總結(精選23篇)

        實習總結 篇1

        實習到現在,有小半年了,在外面經歷了一些事,也感悟到了一些,很多在學校覺得理所當然的,發現在社會中未必如此,十年磨一劍,這劍是否鋒利,是不是寶劍,還是只是樣子貨,唯一的檢驗方式,便是在這火熱的新聞一線,用現實的烈火淬煉,讓自己成熟。下面是二十一條自己的小感悟,希望自己能從中吸取經驗和教訓,繼續進步。

        第一,跟著老師跑和自己跑是兩個概念,跟著老師跑是一個學習的心態,而自己出去跑很多事情就得自己拿主意,下決定了。司機老師和攝像老師陪著自己東奔西走,跑了一天,累得要死,最后稿子還發不了,這個愧疚感和責任感是很強烈的一種壓力。雖說不是不成功,便成仁,但是還是有很大的危機感。所以要求自己盡快的成熟,盡快的成長起來,一萬年太久,只爭朝夕。

        第二,現實中碰到的問題遠遠比書本上寫的解決辦法要多,當第二天要出去的時候,真的不知道明天會遇到什么情況,會采到一個怎樣的信息,唯一能做的是提前做好準備,聯系好采訪對象,做好提前的案頭準備工作。要不等過去再找是很需要時間的一個過程,去陳家渡的那一次就是他們的人都去忙拆遷了,聯系了好久才找到一個人介紹大概的情況。所以提前的案頭工作一定要做足,要不過去了在很短的時間內一緊張,就完了。既浪費時間,又得不到信息。

        第三,做報道的時候要把握好導向,搞清楚自己從屬的媒體的性質和定位,知道什么可以報,應該怎么報,都是很有講究的。要學會融入聯播的報道語境和報道方向,不然只會南轅北轍,越努力離目的地越遠。這個需要對中央的政策和現實環境有相當的了解,這條路上,我還要努力學習,邊學邊走。

        第四,當開始做一個選題時,一定要把握好這個選題的核心是什么。比如說菜價,這次做的過程中犯的很多錯誤,就是因為沒有理解這次做采集的核心在哪里。對于這方面的把握,我還很需要學習。譬如,第一次做把重點放在了菜的質量安全上面,第二次又偏離在城鎮化合農資用品方面,就是第三次,還是有點跑,對于一個選題核心的把握,既要考慮它的事件背景,又要聯系黨的相關政策,這是個很有內容和學問的,需要相當的水平。

        第五,在自己不懂得時候,要請教老師們。學會融入集體,運用集體的智慧。一個人的力量畢竟有限,在做菜價調查的時候,老師們都給了相當多的指導和建議,在實際采訪過程中,老師都提供了很多建議和素材,真的是很感謝這些幫助過我的老師們,對于一個剛剛邁進電視新聞行業的新人來講,老師們的建議和幫助對我有很大的幫助和促進作用。

        第六,做新聞的時候,不應該只停留在事情的表象上。譬如,菜價漲了,不因該只停留在漲了多少的具體現象上,而是應該盡可能的挖掘更深層次的原因,為什么漲了,什么時候會回落,是不是正常的市場狀態下的漲價,采取哪些措施可以更好的解決這些問題,這些或許是調查采訪的關鍵。

        第七,想要獲得成長,還是應該到一線去。只有上了戰場,經過了戰火的洗禮,一個菜鳥才能成長為一個真正的能夠擔當的戰士。掩蓋在平時溫和環境下的軟弱、脆弱、缺點和不足,會在這個實際的過程中被放大,一個又一個的顯現出來,阻礙你去成長和進步,這個克服的過程,就是一個成長和進步的過程。

        第八,細節為王,注重細節是這個時代成功者必須具備的重要品質之一。這個世界上的新聞事件很多,大概的五個W大家都很清楚,講的也會相當明了。這時候對于線索、細節的挖掘便很考驗記者的功力了。作為剛開始做新聞工作的我,對此體會尤其深刻。每一個看似簡單的細節身后都可能隱藏著讓你難以置信的大事件,而對于細節的認真的挖掘會讓自己的稿子呈現一種比較全面、詳細的面貌,而那些細節更為打動人,更有傳播效果,讓自己的稿子更為生動。

        第九,全力以赴,獅虎搏兔,做每一篇報道是都要用心,百分之百的認真和努力。無論是短消息、長消息還是人物專題,都必須得認真。粗枝大葉的態度和得過且過的想法會讓自己的稿子單薄很多,甚至很多時候會錯過很多機會。

        第十,在報道一些已經報道了很多次的事件的時候,要學會尋找新的角度,譬如手機實名制。關于手機實名制的探討和爭議已經蔓延了將近一年多,很多的信息,關于手機實名制的意義和具體實施內容已經成為了眾人皆知的二手信息,在這個時候還要繼續做手機實名制,自然要尋找新的角度。在9月1日當天做的話,自然是第一批手機實名制實施之后的新用戶的感受如何了?這樣以個體的感受作為切入口,每一個人吧都是獨一無二的,二手的信息經過這個獨特的人的轉化,至少會有點新的味道。

        第十一,注意休息,電視工作是一個不定時的工作,你永遠不知道下一刻有沒有活,或者說是明天早上有沒有活要做。但唯一一點可以肯定的是,必須及時休息,時刻保持一個良好的精神狀態。晚上下不了線,早上起不來床,是每一個人成功的障礙。有一點可以肯定,無論做什么,在良好的精神狀態下作,效果都會好一些。另外,早睡早起有利于身體健康,一個好的身體也是我們工作所必須的。病懨懨的,干什么都沒有精神。

        第十二,到達實習單位之后,第一件事情就是融入環境。不要因為自己是實習生就覺得有多少距離,只要在新聞工作單位,你的身份就是一名記者了,雖然是實習記者,但你干的活卻是和老師們一樣的,不要因為這個而給自己做不好事情找借口。不管是聯系采訪對象還是真正的出去采訪,都要注意,你是以你所在的平臺的記者的身份去的,這樣的平臺在一定的時空中都是有相當的口碑和社會影響力的,在過程中學會身份認同,平臺的身份會給自己減少很多障礙。

        第十三,當做系列報道和連續報道的時候,一定要記得事物相互之間的聯系。別像猴子掰包谷,邊掰邊扔。記得這些聯系,沒有前因哪來的后果,不一定要寫出來。但是自己必須清楚,不要浪費自己的心思。

        第十四,注意自己的穿著,不同的單位對于穿著的要求不同,一定要自己了解清楚,別犯了忌諱自己還不清楚。新聞報道有其嚴肅性,一般要求記者穿正裝,比如要穿長褲,上半身穿的T恤或者襯衫要有領子,胡子的話要刮干凈,發型的話不宜太潮。這個主要是男生的要求,女生不明。

        第十五,采訪的時候力求全面,凡是自己想到的,一定要多一點細心和耐心。因為一旦自己采訪結束了,再次補充的話是相當麻煩的事情。事件進程了解、人物同期采訪、記者出鏡、相關信息和材料,一定要全面,怕少不怕多,別讓一時的懶惰造成自己更多的遺憾。

        第十六,電視新聞記者的文字能力很重要,不寫好稿子,配好解說,一篇新聞是不可能編出來的。同樣是傳達信息,更優美、更富有修辭氣息的傳達方式無疑更令人喜歡,自然效果就更好一些。文筆的鍛煉和提升時一個漫長的工程,多看多讀多寫,嘗試不一樣的表述方法,用恰如其分而又精彩的語言寫作,這個很重要。

        第十七,同樣,熟練的畫面編輯能力也是聲畫一體的立體傳播中重要的一環,畫面編輯的基本規整是必須做到的,沒有夾幀、黑場這都是必須的,這個都是基本功。更多的是進一步的學習和鍛煉,對于畫面組接中節奏和虛實的把握這都需要下很大的功夫,看相關的理論書籍,看很多拍的很棒的電影,吸取它們的知識,讓自己獲得進步。其實,新聞也可以拍的很美,前提是你足夠用心。

        第十八,有些生活中的常識和技能是必須掌握的,或許以前和自己的生活接觸不多,不怎么了解,但現在,很可能就是必須掌握的了。譬如:坐車如何系安全帶,對于車輛品牌型號大概的一個認知,這些以前都不怎么注意,現在卻是經常要碰到,回避不了那就只能掌握。無論是否愿意,你都要接觸很多,學會很多。

        第十九,擴大自己的知識面,記者是個雜家,這句話說起來很容易,做起來很難。三教九流、諸子百家要想都像《赤壁》中諸葛亮都那么略懂一點,背后要付出的功夫絕對是令人瞠目結舌的。每次跑的新聞都可能是一個自己從前并不怎么了解的領域,可能有很多自己不了解,在這個過程,要強調的是學習力。知道是什么?為什么?怎么做才能解決問題這是一個基本的流程。當然,平時的知識積累是必須的,書到用時方恨少。

        第二十,一定的英語能力是必然的,英語、駕駛、計算機都是要掌握好的工具。在日益開放的中國,你在采訪過程中遭遇老外的可能性越來越大,任何電視臺都沒有給某記者配備翻譯的想法和做法,所以男兒當子強,自力更生,學好英語是無法逃避的現實要求。

        第二十一,最后,在尋找住處的時候,一定要記得找尋可以上網的地方,永遠不要脫離網絡,不要脫離資訊。和學校、學院的聯系,很多事情學院都是在網絡上通知的,記得經常查看自己的郵箱。上網少玩游戲,多看點資訊,你所了解的很可能就是自己下一條就要做得新聞。

        總結了好多好多,可這些只是新聞工作要注意到的冰山一角,很多業界和學界的前輩寫了成千上萬本數以百萬字的書,也沒把這個行業給說的一清二楚,我不過一個剛剛在電視新聞工作中泡了不到一年的新人,感悟也只是這么一點點,唯一的希望是不斷地學習,改正錯誤和缺點,力求做得更好。最后,一個忠告送給自己:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

        實習總結 篇2

        大四實習是我們大學生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。我們懷著一半欣喜,一半忐忑的心情來到了南昌三中實習,短短八周的實習生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題,F在就本次實習總結如下:

        一、情況概述

        我和幾名隊友于20xx年x月x日到南昌三中初中部報到,正式開始了我們的實習生活。

        我們實習的年段為初一年級,而我被分派到初一(5)班擔任實習班主任并擔任初一(5)班的實習語文老師。在八周的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心﹑積極的態度投入到課堂教學及班級的管理中。

        教學方面,根據初一語文備課組的計劃,我們先聽課,而后上課。在聽課過程中,我不再是聽老師講了什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及怎樣安排教學內容等。正式上課期間,我總共上了8節課。每節課前我都能夠聽從科任老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課。編寫好教案,并在交予科任老師審閱后進行試講。在教學組各位老師提出的意見的基礎上,再次對教案進行了修改后才上臺講課,課后認真批改作業。

        班級管理方面,我真正體驗到了當好班主任的不易與辛苦。參加每周的班主任會議以及全校教職工大會,每天帶領學生進行早讀,課間操,組織出黑板報。其中最重要的是深入班級,廣泛接觸學生,了解班級情況,對個別思想散漫,不注重課堂學習或課堂紀律的學生進行個別教育。

        二、成績經驗與不足

        實習是我們從學生向一位工作人員轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到了身為一名教師肩上的重任,我們擔負著家長的期望,學生的信任,一言一行都影響著學生。八周的時間其實不長,當我們才漸漸進入角色,發現自己有一群可愛的學生,開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經接近尾聲。雖然如此,我還是覺得受益匪淺。

        教學技術方面,雖然我是在聽了較多課后才正式上課,但一試講發現居然是漏洞百出:聲音不夠大聲;分析不夠透徹;講解不夠清晰;表情肢體語言不夠豐富;語速控制不當;知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少,以至于學生一時接受不了;板書不夠簡單明了?本來信心滿滿的,一節課試講完發現自己還有那么多不懂,還有很多需要改進。原來教學也有它自己的一套理論,教師上課必須考慮學生的接受能力,教學過程必須循序漸進,由淺入深,舉一反三。而試講與正式上課又是完全不同的事了,因為前者面對的是一群經驗豐富的老師,后者則是一群什么都不懂的學生,他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生互動是十分重要的。不能只是一味自顧自的講課,要常常注意學生的反應,有時可適當的由一題拓展到多題,以培養學生發散性思維,使其思維更加敏捷。

        管理班級方面,我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好約束每一個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人能做什么,不能做什么,并給以相應的加分扣分及獎勵與懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥,要盡量接近他的思想給以恰當的開導。實習完我發現我以前的看法是錯誤的。以前有老師問我說:“如果你當了老師你最喜歡什么樣的學生?”當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了?墒乾F在我發覺我更喜歡那種活潑一點甚至有點調皮的學生,因為他們更積極配合,他們反應快,他們更機靈,更有潛力。當然那是作為一個科任老師,但如果是班主任,學生還是不要太調皮的好,有一群可愛的學生是我這次實習的一大收獲。當我每次去聽課時都有學生對我說:“占老師好”時,我覺得好高興。在圣誕節時,很多學生見到我后都說:“占老師,圣誕快樂!痹谖以┣皩嵙暯Y束離開時,我真的很留戀那群學生,在他們身上,我感受到了朝氣,感受到了活力。

        八個星期的教育實習結束了,它是我人生的一次重要經歷,是對我心理﹑思想﹑能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成我合理的知識結構,能力結構以及幫助我增強對社會﹑國情﹑初中教育現狀的了解,激發我對初中教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德﹑師能﹑師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中如果以后我要作為一位中學老師的話。

        實習總結 篇3

        參加實習已經有一段時日,雖然不是正式工作,但是我一直認真對待,十分投入,盡量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識,下面是我的實習自我鑒定:

        我想回顧這些日子的點點滴滴,第一次聽指導老師_老師的課,我學到的是認真負責的態度,激情大方的教態,和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛。

        第一次備課寫數學教案,我學到了每個環節都需要全面兼顧,才能實現課堂結構,明白了備課需要有遇見性,需要多了解學生,周密安排,查找資料,以便應對教學過程中出現的意料不到的情況;第一次上臺講課,這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。

        難忘指導老師的反復指導,同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地說著,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的事。

        教態從容,頭腦冷靜是關鍵,語言要平穩,動作要沉著,重點要突出,按部就班地完成各個教學環節,使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課,在互相的評價中總結經驗教訓,明白是非優勢,長短得失,取得不斷進步。

        一切有付出的過程都會有一個美好的,就象辛勞的耕作會有好收成,努力的學習會上好大學,勤懇的工作會有更好的生活,一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣,很純粹,遠離了城市的喧囂,住進了這個看似有點荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。

        關于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情。

        與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習,暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界。

        這些也是作為一個班主任所必須具備的,但是_個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。

        “教師這個職業既是導演、編劇,又是演員”,確實,只有將這三個角色扮演好,才能導出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實。

        這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單,它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學的還有很多。

        實習總結 篇4

        此次實習對于我來講是一次很好的鍛煉,就像是即將放飛的小鳥,經歷過嚴格的訓練才能飛的更高,最后才可以搏擊長空,幼兒園給了我提供了進入教師角色的最佳環境,讓我們將課堂所學的理論知識與技能得到發揮和改進,特別是指導老師和園長對我的細心指導,使我獲益匪淺。

        陶行知有句話?捧著一顆心來,不帶半根草去。給我們詮釋了作為教師對學生對教育事業的態度,對于此次實習我正是抱著這樣的態度,進入幼兒園,我不僅是一位實習生,更是一名準幼兒老師,我的一言一行很可能會對幼兒產生影響,我的一個眼神可能會激勵幼兒情感;同時我也認真觀摩老師組織的每一次活動,一日活動的安排,認真的記每一個孩子的大名小名,坐的位置,誰和誰是好朋友,用餐的情況,喜歡玩什么區角游戲等等。而對于老師給我提的建議,每一點都會牢記,認真的設計教案,參加備課,回來后修改教案,準備教具,做課前的準備,課后做效果分析。

        在實習第一周,我嘗試給幼兒上餐前活動,在早教機構代課的經驗給了我很大的幫助,孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌,在于幼兒的互動當中也使我獲得了很多的快樂,我相信每位幼兒都有一顆天使之心,他們的天真純樸給了我很多感動,讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發飾,早上自由活動時文杰哭著跑過來對我說:曾老師,然然戴的那個是我的,是“天使造型”里的,由于沒聽清楚,她直接把我拉到然然面前,這時然然也哭了起來,摸著自己的發飾說是媽媽買的,我才明白了,當時,我先安撫然然,讓她不要哭,我來給你們找答案,我拉著文杰到天使造型,找到了她的發飾,她們的發飾只有顏色有點不一樣,很容易誤認,看到我手里的發飾,文杰停止了哭泣,我只輕輕地說了句你知道要怎么做了吧,文杰便走向然,給她到了道歉,之后,我找機會低文杰說,誤會別人,別人會很傷心的難過的,所以一定要看清楚,想明白,才可以說。

        這短短的三周實習,給了我挑戰,快樂,和感動,是我更加明確了做一名幼兒老師的信念!

        實習總結 篇5

        我希望聽聽正式老師的課。出乎意料的是,學校讓我們直接就開始上課。我當時在想,這是對我的考驗嗎?于是我們精心準備了我們的這堂公開課,也是人生的第一堂課。

        在教育實習過程中,我兼任了英語學科和體育學科,雖然課時量不是很多,但我很用心的上課,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經過我的充足準備與不斷改進,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。

        在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務,有效率有質量的完成。

        情感上:

        在實習中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變萬化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛煉的機會都沒有的話,哪何來積累經驗和成長呢?這么一想我上的那么多節課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。實習,讓我經受了挫折,也讓我享受了快樂!

        回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現實習總結,希望大家能一起分享在的我們進步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。一個學期的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

        實習總結 篇6

        短短12天的測量實習(從8月x日至9月x日)就要結束了,在快樂與痛苦的交集中,在楊世渝老師的耐心指導下,我們第二組成功地完成了任務。這次我們通過實習對已學過的測量學理論及技術作一次系統的實踐,進一步理解、鞏固所學知識,切實掌握測量的基本技術,鍛煉動手及獨立工作能力;并通過對新興儀器、軟件的使用,了解拓寬知識面。同時以小組為單位展開的活動也鍛煉了我們的團隊精神,身為組長的我更是鍛煉了協調和組織的能力,可以說是受益匪淺。

        一、實習目的與基本要求

        通過實習對已學過的測量學理論及技術作一次系統的實踐,進一步理解、鞏固所學知識,切實掌握測量的基本技術,鍛煉動手及獨立工作能力;并通過對新興儀器、軟件的使用,了解拓寬知識面。

        二、這次實習的主要任務有

        在建橋學院校區,數字等高線地形圖測繪:150*150m范圍1:500等高線地形圖一幅。

        在校本部

        1、儀器檢驗:水準儀檢驗;

        2、導線測量:在測區范圍內布置若干條圖根導線(約15個點);

        3、水準測量:相應導線點高程測定;

        4、數字平面圖測繪:150*150m范圍1:500比例尺平面圖一幅;

        5、施工放樣:圖上設計建筑物2個特征點實地放樣。

        三、心得體會

        等高線測量與繪制:

        1、先看看已知控制點能否看到全山的概貌,若不能則要布置導線。由于附和導線的布置比較麻煩,且在精度要求不是很高的情況下,用支導線比較好。

        2、到山上放置點的時候要注意將山脊線和山的坡度變化處的點多測幾處。

        3、山上的樹木和草叢較密處,從控制點看不見的地方要用桿來調節高度,以便全站儀看到。

        4、在山上要注意安全,帶上花露水以防蚊蟲,遇到蛇等危險動物時更要注意不要激怒它,人身安全最重要。導線測量與細部測量:

        1、我們應當盡量選擇早晨或晚間測量,因為最近天氣比較炎熱,太陽出來后對人和儀器都不好。

        2、棱鏡要盡量水平放置,而且要盡量對準全站儀,尤其是在導線測量時。

        3、全站儀的對中和整平比較麻煩,因此在操作和測量時不要碰到三腳架,否則重新對中、整平的工作量又會浪費很多時間。

        4、一個組的人員要分工合作,要盡量配合測量員的測量工作,以提高效率。

        5、立棱鏡時,棱鏡除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

        6、內業工作時要注意數據的精度,保留的有效數字不要過多同時也不要過小。算完后要注意與已知數據進行校準,以便檢查計算的正確性。

        水準路線測量:

        1、水準路線的選擇要兼顧通視和距離,通視就是要水準儀能夠看到前后的標尺,距離就是要保持水準儀到兩邊標尺的距離相等,而且距離要在三、四等水準測量范圍內,即不大于80m。

        2、測量時可以選擇使用雙面尺法和兩次儀器高法,但是兩次儀器高法要改變儀器高,并且重新整平,因而相對于雙面尺法比較麻煩。所以選擇雙面尺法效率高些。

        3、記錄員在記錄時要注意校對數據,以保證讀數的正確性。用雙面尺法要注意紅黑兩面讀數相差應該是常數。

        4、豎標尺時應當保持左右方向不要歪,前后方向允許有少許偏移,以便讀數的正確性。

        其實,在整個測量過程中,體力的付出是次要的,這不是我們測繪工程實習應該著重注意培養的,最重要的是鍛煉在實際測量工作中分析、解決突發問題,理論聯系實際的能力。比如,在同濟校內進行地形圖測量的過程中,導線網測量完成后,進行細部點的采集時,在當前測站的測量視線恰好被一輛臨時停車擋住,這時當然不能因此停止測量,要想辦法解決這一問題,可以在附近找一個同視的臨時測站進行測量;或者如果這個站要采集的數據比較少,則跳過,在下一個測站對這些點進行補測;實在測不到的點,則用拉皮尺或成圖時用打直角的方法得到。讓我沒想到的是,在廣泛應用高精度全站儀采集數據的今天,皮尺仍然是一個不可輕易丟掉的測距工具,看來在測量工作中,工具沒有什么貴賤,在特殊情況下,凡是可以獲得數據的方法都可一試,無論是土方法還是高科技。而且這對測量工作者隨即應變的能力也是一個考驗。每次遇到突發問題,小組成員的會聚在一起討論,大家可以提出很多種解決辦法,然后一一分析,將各個意見取長補短,比較利弊之后,得出一個最可行的方法。在這過程中,每個人分析問題、解決問題的能力都有所提高,真正做到了理論聯系實際,而且小組成員之間的相處也更融洽,每次棘手問題解決后,大家都會慶功似的擊掌慶祝,那個時候個人的成功欲望得到了極大滿足,測量真是一件有挑戰的事情呢!

        通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了很多課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

        實習總結 篇7

        在xx中的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度完美時光、帶領我們參觀xx景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山,那段經歷,我會永遠記得。xx中領導處處為我們著想,體現著人文關懷。期間,師大領導的慰問、視察,都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多,但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷,不會讓他們失望。

        實習期間,收獲的不僅僅是教學的提高。和19個兄弟姐妹一齊策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一齊包餃子、中秋節去敬老院慰問、幫忙xx中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節活動及籌辦策劃元旦聯歡等等。參與每個活動的過程都是一種歡樂的體驗,即使開始的工作有些繁瑣,可是最終成功的結局會給自我帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動,隊員們分工負責,團結互助,體現了整個團隊的凝聚力和戰斗力。從開始到最終一刻,為xx中服務,為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間,讓我們的心緊緊凝聚在了一齊,收獲了幸福,收獲了友誼。

        實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程;赝麄階段,我收獲了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得?吹剿麄兲岣,哪怕是一點點的提高,我都會很欣慰。感激頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感激這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

        實習總結 篇8

        為期兩個星期的圖書管理系統實習終于結束了,總算松了一口氣,在這短短的兩周時間內承受了很大的壓力現在終于能夠得到“釋放”了,感覺到很輕松;仡欉@兩周所做過的工作和努力,感覺到收獲不少,這里面除了實習本省的內容外,還包括許許多多超乎實習本身意義之外的東西。

        說實話本來我多程序編寫這相關的都不怎么感興趣,甚至可以說是害怕,因為大一的時候曾經有過程序設計的實訓,但是包括之前的一學期的學習我感覺到自己學的很差,就這樣懵懵懂懂的學過來了,雖然最后實訓的時候我對程序設計有了一知半解,也學到了一些知識,但是這也只是些皮毛。

        但是這次的實習不一樣,可以說我覺得實習給我帶來的最大的幫助就是使我對這門課程有了興趣,有時候我自己都會感到很奇怪為什么自己會突然迷上了編程,近乎癡迷的愛,以前下了課堂書本就扔的遠遠的,但是自從這學期開始學c#我就開始期盼著最后的實習,可以自己設計出一套系統之類的程序,所以我上課充滿了激情,下了課有時我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序,去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現在的“期盼”上課,我自己都說不上來是什么原因,如果非要找出一點理由的話,我想應該是從這學期的程序設計的課程中我已經漸漸地開始有點“入門”,相對于以前我只是站在“程序設計”的大門外徘徊,可以說現在我們能夠完成這次的實習,變化是巨大的,這種變化還主要原因還在于程序設計給我帶來了一種信息,一種前所未有的成就感。

        實習總結 篇9

        作為一個實習生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是了解審計部的基本業務開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務,我接手了xx公司的審計報告編制工作,作為該項目的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

        在繁瑣的工作之余,我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,必須要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理說明書、業務約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。

        歷經一個月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會、經歷磨練的機會。

        實習總結 篇10

        實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

        1、了解會計師事務所機構組成,人員職責,基本業務;

        2、分別熟悉事務所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務;

        3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

        通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事務處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。

        體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

        同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的`,極具邏輯性。

        財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

        實習總結 篇11

        作為一名已經步入教學實習的一員,我們已積累些許教學經驗。也許,當我們準備好進入課堂,沉浸在自己精心設計的教學活動中時,學生的“節外生枝”卻完全打亂了我們的教學構思,讓我們措手不及。因此,如何機智的應對課堂中的突發狀況就顯得尤為重要。

        我們所面臨的是高一的學生,他們的心智還尚未完全成熟,也許,他們會在上課期間肆意的交談打鬧,打亂課堂秩序,這個時候,我們千萬不要生氣,沖動是魔鬼,我們應該及時的調節自己的情緒,轉移注意力,告訴自己,如果和孩子置氣那自己也成了孩子,先把眼前的狀況放一放,稍后處理,不要站在與學生對立的一面,應遵循“自保第一”的原則。

        其次,我們在處理孩子犯錯的時候,要秉持“愛與寬容”的態度。這在教學過程中是尤為重要的,師生關系不能對立,應該是和諧共融的關系。孩子犯錯是很正常的事情,屢教不改也不足為過,別老是以老師的權威站在制高點去評價別人,批判別人,人無完人,對孩子的要求不要太高,期望也不宜過高,當然也不要向學生流露出我們的心理底線。

        再次,是要尊重和信任孩子。當學生出現厭學反應時,我們應該進行責任移交,及時讓他意識到學習是他自己的事,要為自己做出的選擇付出代價。當學生面臨困惑時,不要著急幫他做選擇,應詢問他的想法,他更傾向于哪方面,幫助他看清現實狀況,權衡利弊。

        教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課,也是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練。教育實習激發了我對教育事業的理解和熱愛。我會在以后學習專業知識的同時更多的了解有關教育的知識,以便更好的運用于教學中。

        實習總結 篇12

        去醫院見習,我很期待。

        護士給人的感覺是天使,我卻從學習中明白,那是愛與責任的化身,看著新生命的誕生,卻也敬佩母愛的偉大與無私,體會著生命的魅力無窮。

        第一次去見習,去的是婦幼醫院。那是個星期六的早晨,風很大,天也剛剛亮,馬路上行人很少,車輛也少。我和同學六點多就起床洗漱,七點多到建鑫坐車,到醫院七點五十了。

        我們這次沒去成想了很久的產房,很是遺憾。但是我們在給寶寶洗澡,雖然不是很熟練,但是我們都很小心,看到那些可愛的寶寶,有時候會措手不及。就一上午,老師就把整一層病房的寶寶都洗好了。我想,護士真_苦,但是這又不能抱怨,既然選擇了,就得接受。

        第二次是去二醫院見習,我們很早就起來了,六點就醒來了,七點多就到了,我們這一組很早就到了,很是開心。我們去了五位同學,老師帶我們去看了產房,告訴我們產房的設備,了解產房。之后老師帶我們查房,了解工作流程。

        最高興的是第三次見習了,我們還是去了婦幼。我去了產房,在那里,老師問我們一些問,告訴我們一些產房必備的_,還有在接生過程中遇到一些問題怎么處理的方法。最開心的是看到準媽媽生小孩,整一個過程,幾十分鐘,助產士的手法讓我親眼見_了做一名助產士的_勤。當新生命誕生的那一刻,就是見_她的成功。

        在見習中,我看到了臨床護士的工作形式,這就是我將來的工作,看到她們,我更感學習的重要,也感覺到學校學習知識是我們將來的力量,對護士,對產科護士,我又有了更多的了解和認識。不在片面的認識護士是天使,她還是責任與愛心,南丁格爾的傳承者,愛的見_者。

        實習總結 篇13

        20xx年過去了,我進入xx銀行這個大家庭已經有半年了。感謝xx銀行,xx營業廳和xx支行在過去的xx個月里給了我不斷學習和鍛煉的機會。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的基礎,我將對過去半年的培訓和工作進行總結:

        首先,在xx營業廳實習的一個月,讓我對銀行的現金柜工作有了初步而形象的認識。并在xxx師父的指導下進行了實踐。正是這種有效的接觸,使我在此后的培訓中能夠很快的熟悉所學知識和技能,順利的完成培訓任務。

        其次,在參加新進員工的入行培訓過程中,我作為xx分行的組長,在副組長和各位同事的支持配合下,努力營造學習氛圍,積極參加各項活動,圓滿完成了培訓任務。我們不僅取得了氣排球聯賽的第二、第三名,而且在結業考試中取得了優秀的成績。我和另一位同事榮獲優秀學員,并且我很榮幸的作為優秀學員代表在結業典禮上發言。

        通過培訓,我學習了xx行的基本知識,全面了解了xx行的各項業務,并掌握了一些臨柜基本技能,為今后的工作打下了基礎。在培訓期間的朝夕相處,更是讓我跟同事們結下了深厚的友誼。

        最后,我很高興能加入xx行xx支行這個溫暖的家。

        過去xx個月來我接觸的每一個同事都讓我感受到了關懷和友好。在20xx年,我將繼續堅持“工作第一”的原則,認真執行各項規章制度,努力學習,提升自我價值,提高個人素質,絕不辜負各位領導和前輩對我的關心和期望,兢兢業業,努力工作,愛崗敬業,吸取他人之所長,克己之短,為xx行貢獻自己的微薄之力!

        實習總結 篇14

        第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣

        社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件

        地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,

        我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

        第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。

        社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改

        變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

        第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。

        工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。

        第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。

        俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。

        我們無論身處在怎樣的環境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要

        誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人

        只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。

        第五、自己為自己的行為負責,要做一個敢于承擔責任的人。

        實習總結 篇15

        本次實習的目的是將在學校學到的專業知識與設計實踐和生產實踐相結合,進一步鞏固、豐富和拓展專業知識,為以后的專業課程和產品設計打下堅實的基礎。

        本專業實習應符合以下要求:

        1.通過與設計和生產實踐的接觸,加深學生對自己專業在企業和設計公司中的地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發我們勤奮學習的熱情,增強我們的群眾觀、勞動觀和對社會的責任感和使命感。同時,也要理解和欣賞設計師和工程師們認真勤奮的態度,以及他們的責任感和使命感。

        2.在專業實踐過程中,通過觀察和分析一些實際的設計案例,深入了解設計程序和方法。為了進一步拓寬自己的專業知識和視野,我們學到了很多在學校和書本上學不到的知識。

        3.通過實際設計和設計師的介紹和講解,使理論與實踐相結合,對所學知識進行組織和系統化,對所學理論知識進行確認、深化、鞏固和豐富。培養我們分析和解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀察、調查、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

        4.專業實踐不僅鞏固了我們的專業知識,也培養了我們與他人交流和向他人表達設計思想的能力。此外,它還糾正了我們嚴肅的態度和看待問題的方式。

        在實習中,我也能體會到,與人交流,表達自己設計想法的能力也很重要,這是我們所有人都缺乏的。我覺得這是我們會努力改善的一個方面;俗話說,態度決定一切。如果我們有良好的學習態度和認真的做事態度,就能解決很多不必要的麻煩。我們誰也沒有意識到這一點,也沒有忽視這一點。

        最后,非常感謝老師給了我們這次實習的機會,讓我們親身體驗到了辛苦和疲勞,這可以算是人生的第一次體驗,對我們以后的工作學習會有很大的幫助。

        實習總結 篇16

        為期八個月的法官初任培訓校外實習階段轉瞬即逝,按照實習安排,我在安徽省鳳臺縣人民法院馬店人民法庭實習。實習期間,我在認真學習理論知識的同時,重點學習了審判與調解技巧的掌握和民事與執行案件的審理與執行。

        民事案件的審理過程主要包括庭前準備、開庭審理、主持調解、評議案件、擬制法律文書等五個部分。其中還包括很多繁瑣的事物,如裝訂卷宗、粘貼票據封條、法律文書的送達等等,這些都一樣要細致耐心。這期間實習指導老師在辦案過程中對我的指導,使我受益匪淺。2014年9月,指導老師蘇悅庭長處理了一起原告王某與李某離婚案件,王某已是第二次到法院起訴與李某離婚。案件一到法院,王某就哭著說:“蘇法官,請給我作主,這一次就是死我也要離婚了”。第二天,李某就氣勢洶洶地跑進法院說:“我堅決不同意離婚,誰判決離婚,我就同王某同歸于盡!泵鎸η榫w激動的兩個當事人,蘇悅同志經過多次接待,發現他們確實感情不合,王某多年在外打工,雙方不在一齊共同生活,夫妻關系已名存實亡。李某認為夫妻雙方過了這么多年,子女都快長大成人了。另外李某覺得王某好像在外打工期間有了其他女人,所以李某表示就是拖死對方,也不離婚。案子的重點就是做好李某的思想工作,慢慢勸其同意離婚。蘇悅耐心聽取李某的傾訴,多次與其長談,勸其樹立自強自立的觀念,只要自己振作起來,將來一定還能找到更合適的意中人,再建幸福家庭,并數次和其子女對話,說明父母長期不和,維持這種名存實亡的關系對雙方均是痛苦,勸其振作起來。在他的耐心勸導下,雙方最終平靜地協議離婚了。一枚不穩定的“定時彈”被拆除了。這使我明白耐心調解是一個法官必須具備的素質,更是處理案件的最佳方法。

        實習總結 篇17

        今年寒假我來到了xx售后服務部實踐,因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這里實踐?梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

        第一真誠

        你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!

        踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家很友善的微笑歡迎我的到來。

        從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。

        第二溝通

        要想在短暫的實踐時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

        第三激情與耐心

        激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

        整個的實踐過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。

        今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

        實習總結 篇18

        經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

        年后開學的第二天,我就到了我們附近的初中實習。我相信每個人都對實習充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現,或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班。來到實習學校,見到穿著統一的學生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩了許多,很自然的,接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學習生活。

        我深知興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,是學習入門的階梯。興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。

        在這次實習中,得到了學校指導老師、原班主任的認真指導,我學會了作為一名老師的基本規范,樹立良好師德,處處為人師表,學會了做差生的個別轉化工作,培養了獨立從事班主任工作的能力。人無完人,在這次實習工作中,還是存在著不足。比如與指導老師、原班、學生的溝通與交流還不夠多。

        通過實習我深深地感受到做一名好老師的確很難。但是我們并沒有因為難而退縮,因為難更加我們增強了我們將來投身于教育事業的信心,更加我們堅定了將來投身于教育事業的信念。

        實習總結 篇19

        轉眼間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的廣闊的社會,并且對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。

        在過去的這一個星期里,我從以前的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

        這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業而選取的實踐單位和實踐資料。因為我覺得這樣能夠讓我提前了解到自己未來想選取的專業大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。

        由于在今后的幾年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:xx汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大!管理這樣大的單位必須需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司必須要比那里更好的!

        一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。透過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

        “實踐是檢驗真理的標準!币郧拔野堰@看作是一句枯燥乏味的空話,此刻經過了這樣一次社會實踐,我卻覺得這話越嚼越有滋味了?偟膩碚f,透過這一次社會實踐,我檢驗了自己的潛力,學到了很多終生受益的東西,同時,我也發現自身存在諸多不足,如老是抱怨、不夠堅忍之類,需要在日后慢慢改正過來。我覺得,這樣的機會以后確實就應多些,因為只有這樣,才能為我們以后的就業求職積累更豐富的經驗!

        實習總結 篇20

        在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業稅務代理機構稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創造出質量和效率。

        一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

        1、納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的xx號到xx號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己充電,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《xx稅務公報》這份雜志是由xx市地方稅務局主辦的,其中,在稅法公告欄中,我能了解到最新的稅務政策。

        2、剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想。

        實習結束了,可是實習對我的影響是永遠沒有結束的,這一次實習讓我學到的東西足以讓我享用一輩子的了。這次實習學到的知識雖然不是很多,但是我卻知道了很多的道理,這些道理不是我一句話就可以講得清的,這些道理是我成長道路上必須要學的,是我一生中的寶貴財富!

        以后的我還是會繼續投入到社會實踐中去的,在社會實踐中我學到的道理不是一星半點,而是比在學校學習到的東西還要多,我相信我是能夠做到的!

        實習總結 篇21

        兩個月里,我在嘉興春達紡織有限公司辦公室文員崗位實習。實習,顧名思義就是在實踐中學習。它作為大學生涯的最后一課,重要且有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。在這兩個多月中,我通過各種方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:

        1、接聽客戶電話,整理客戶資料;

        2、送文件至各級領導,簽收文件,撰寫公文;

        3、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;

        4、復印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;

        5、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續;

        6、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;

        7、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;

        8、協助組織、策劃相關活動;

        9、領導安排的其他工作。

        平時我要學會自己獨立,不養成依賴的習慣。社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

        實習總結 篇22

        一個多月的寒假生活已經結束,同學們帶著依依不舍之情千里迢迢回到學校。大家都明白,假期,并不意味著一種停滯,而是有一種新的學習生活的開始。

        作為高等職業技能學校,我們要向社會證明,要向企業證明,我們具備了專業的知識與職業素養,我們能在在各自的簡歷上寫上重重的一筆。實習出真知,社會才是當之無愧的世界第一流大學,任何形式的學習都是為了以后的日子里能在這所學校里闖出屬于自己的一片天地。

        當然在假期里也有同學做家教,做志愿者,利用假期時間,多幫助社會上需要幫助的人,做一些社會上需要做的事情。既回報了社會,也提高了自己的大學生素質和道德修養。還有的同學進行了自主創業。在旅游景點賣一些飾品和飲料。雖說沒賣出去多少,掙不了多少錢,但也算是在各個景點游歷了一番。

        這次的社會實習,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實習加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們自己在社會實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人!毕M髂旰龠有這樣的機會,讓我們從實習中得到鍛煉。

        在這段時間的實習中我們最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

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